Вчитель математики, чия кар’єра стала символом впертості, відданості і вмінням виходити за межі стандартної педагогіки. Його історія надихає не тільки вчителів, а й усіх, хто прагне зробити щось більше, ніж просто виконувати свої обов’язки. Ескаланте став відомим завдяки своїй непересічній здатності навчати молодь, змінюючи їхні уявлення про математику та можливості для майбутнього. Також дізнавайтеся про історію Центральної бібліотеки Річарда Дж. Ріордана у Лос-Анджелесі. Далі на losangeles1.one.
Біографія
Гайме Ескаланте народився у Болівії у 1930 році. Він був другою дитиною у родині. Батьки працювали вчителями у віддалених індіанських селах Аймара та Кечуа, а Ескаланте виріс у містечку на високій рівнині під назвою Ачакачі. Родина жила бідно, семеро осіб мешкали у трьох кімнатах, які вони орендували у лікаря. У дитинстві Ескаланте розважався, граючи у футбол, баскетбол та гандбол. Він також провів значну кількість часу зі своїм дідусем, який був вчителем на пенсії та філософом-аматором. Його батько мав алкогольну залежність, тож мати забрала дітей і переїхала до Ла-Паса. Коли Ескаланте було 14 років, мати відправила його до Сан-Каліксто, престижної єзуїтської середньої школи. Там його улюбленими предметами були математика та інженерія. Коли Ескаланте був підлітком, його батько помер, а це означало, що родина не зможе фінансово дозволити відправити його в інженерну школу, як він сподівався. Замість цього Ескаланте займався різною роботою до 19 років. А згодом він приєднався до армії, щоб боротися проти лівих заколотів. Коли його служба закінчилася, друг переконав Ескаланте вступити до коледжу у Normal Superior, щоб стати шкільним учителем.
Лише через два роки у Normal Superior здібності Ескаланте з фізики та математики були очевидні як для його однокласників, так і для вчителів. В Американському інституті була нестача вчителів фізики, тож Ескаланте запропонували роботу. Саме так у віці 21 року без книг і досвіду Ескаланте почав викладати фізику. Він навчився навичок викладання, наслідуючи інших вчителів, яких він поважав. Його перше знайомство з педагогікою відбулося у місті Лос-Анджелес, де він почав працювати у середній школі вчителем математики. Ескаланте не був типовим вчителем, він не дотримувався стандартних методів викладання і прагнув застосовувати нові підходи, які дозволяють його учням не тільки розуміти матеріал, а й захоплюватися ним. Він вірив, що кожна дитина здатна досягти успіху у математиці, якщо їй дати належні інструменти та мотивацію для цього.
Після закінчення навчання він вже працював одночасно у трьох навчальних закладах: у престижному Сан-Каліксто, у Національній середній школі Болівара та у Комерційній середній школі.
Методи навчання
Гайме Ескаланте був відомий своєю безкомпромісною вимогливістю до учнів, але водночас підтримував атмосферу підтримки та довіри. Він впроваджував інтенсивні методи навчання, ставив перед своїми учнями амбітні цілі і завжди прагнув того, щоб вони не просто вчили математику, а розуміли її важливість у житті. Саме завдяки великому досвіду Ескаланте розвинув свій унікальний та ефективний стиль викладання. Ескаланте та його учні стали частиною однієї команди, вони боролися зі спільним ворогом – небажанням вчитися.
На практиці він використовував реальні приклади. Ескаланте часто наводив приклади з повсякденного життя, що дозволяло учням побачити практичне застосування математичних концепцій. Він мав особистий підхід до кожного учня. Завжди знаходив час для допомоги кожному, навіть після уроків. Його підтримка стала важливою мотивацією для багатьох учнів. Також Ескаланте організовував додаткові курси та групи для тих, хто мав труднощі, або для тих, хто хотів поглибити знання. Його метою було зробити математику доступною для учнів, незалежно від їхнього соціально-економічного статусу, і він демонстрував, що навіть найскладніші поняття можна пояснити зрозуміло і цікаво.
Робота у Лос-Анджелесі
У 1974 році Ескаланте влаштувався на роботу до середньої школи Гарфілда у Лос-Анджелесі, Каліфорнія. Він опинився у складній ситуації, адже на нього чекало викладання математики проблемним учням у занедбаній школі. Тож він вирішив виконати це завдання на відмінно. Вчитель хотів знайти звʼязок зі своїми учнями та розкрити свій потенціал. А з кількома учнями він навіть почав займатися програмою з вищої математики. Відомим на увесь світ моментом у кар’єрі Гайме Ескаланте стало його викладання у школі Глендейл Гай у Лос-Анджелесі. Там він зміг підвищити рівень освіти учнів, навіть попри недостатню підготовленість і складну соціальну ситуацію. Вже через 6 років його клас пройшов тестування на підвищення кваліфікації з числення.
Він підготував групу учнів до складання іспиту з Advanced Placement Calculus, що є складним випробуванням для старшокласників. Більшість учнів цієї школи мали важкий соціально-економічний фон і не вважали математику своєю сильною стороною. Проте, завдяки зусиллям Ескаланте, майже всі його учні успішно склали іспит і продемонстрували високі результати. Це досягнення стало символом його педагогічного підходу і надихнуло безліч інших вчителів по всій країні.
Після Гарфілда Ескаланте викладав в іншій середній школі у Сакраменто. Протягом всієї карʼєри його критикували за лобіювання проти двомовної освіти у каліфорнійських школах. Він пішов з викладання у 1998 році. Ескаланте помер у березні 2010 року після тривалої боротьби з раком. У нього залишилася дружина Фабіола та двоє їхніх синів.
Фільм про вчителя
Гайме Ескаланте здобув велику повагу серед учнів, колег і науковців за його унікальний підхід до викладання. Його історія стала основою для численних публікацій, фільмів і книг, що висвітлюють його методи навчання і життя. Найвідомішим з таких проєктів є фільм “Ескаланте: Вчитель, що змінив життя” (1988), який показав історію його успіху, важкість боротьби за своїх учнів та величезну відповідальність, яку він відчував. В основу фільму лягла реальна історія вчителя математики. Через брак компʼютерів йому доводиться почати викладання математики. У класі, який йому довірили, панують неповага і повна відсутність дисципліни, учні в основному з бідних сімей. Попри все це, головний герой починає викладати й використовувати гумор та нестандартні методи викладання.
Ескаланте був нагороджений численними відзнаками за свій внесок в освіту, зокрема премією “Вчитель року”. Гайме Ескаланте отримав Президентську медаль за досконалість та був включений до Зали слави національних вчителів у 1999 році. Він став символом того, як вчителі можуть змінювати не лише життя своїх учнів, а й в цілому суспільство.
Його методи та філософія навчання продовжують надихати вчителів по всьому світу, а його ідеї про важливість мотивації та підтримки учнів у навчанні вважаються основними принципами у сучасній педагогіці. Ескаланте показав, що успіх не завжди залежить від початкових умов, а навіть у складних обставинах можна досягти великих висот. Його підхід став натхненням для наступних поколінь вчителів, що прагнуть не лише навчати, але й змінювати життя учнів на краще.
